|
Intensywne sesje weekendowe dla nauczycieli języka angielskiego
Cele programu Program intensywnych warsztatów dla nauczycieli języka angielskiego ma na celu podtrzymanie i wzmocnienie poziomu kompetencji językowej nauczycieli czynnych zawodowo, którzy z powodu ograniczonego kontaktu z żywym, naturalnym językiem angielskim w swoim otoczeniu i miejscu pracy stopniowo tracą biegłość i pewność językową. Celem programu jest zapewnienie jak najwyższej jakości nauczania języka angielskiego w systemie szkolnym. Jak wiadomo, poziom szkoły zależy od jej nauczycieli. Dzięki udziale w programie REST mają oni okazję rozwijać sprawności językowe bez konieczności uczestnictwa w zagranicznych kursach doszkalających, tym samym optymalnie wykorzystując dostępne środki finansowe z optymalnym skutkiem edukacyjnym.
Zakres szkolenia Zasadniczy nacisk położony jest na doskonalenie sprawności mówienia w języku angielskim, z uwzględnieniem płynności (‘spoken fluency’) i precyzji językowej (’spoken accuracy’) w różnych typach wypowiedzi, w tym zarówno w dłuższych, częściowo zaplanowanych wypowiedziach (‘spoken production’) jak i w spontanicznej interakcji z innymi użytkownikami języka (‘spoken interaction’). Mając na względzie zawodowe potrzeby językowe nauczycieli, wiele uwagi poświęcamy także zagadnieniom rejestru językowego (‘spoken mediation’), a także zaawansowanym zagadnieniom leksykalnym, w tym neologizmom i współczesnej idiomatyce języka angielskiego. Wielką wagę przykładamy także do poprawnej wymowy języka obcego, czyli precyzyjnej artykulacji dźwięków, akcentu wyrazowego i zdaniowego, a także wybranych zagadnień rytmu i intonacji. Ambicją twórców programu jest podtrzymanie kompetencji językowej uczestników w zakresie języka mówionego na poziomie C1+ w skali poziomów kompetencji językowej Rady Europy (por. ‘Europejski System Opisu Kształcenia Językowego’). Treści programowe Z uwagi na specyficzne branżowe potrzeby uczestników szkolenia, wyżej opisane umiejętności językowe odniesione są w programie REST do szeregu kontekstów przydatnych także w codziennej pracy dydaktycznej. Są nimi m.in. zagadnienia współczesnej kultury krajów anglojęzycznych (zarówno „kultury wysokiej” jak i zjawisk popkultury), treści interkulturowe, nowe media, literatura współczesna, a także problematyka językowa (rola angielskiego jako języka komunikacji globalnej, status normy językowej itp.). Formy pracy Zajęcia w programie REST prowadzone są w sposób zapewniający maksymalną aktywizację uczestników. Osiągamy ją poprzez połączenie różnorodnych form pracy w parach i grupach. Są to m.in. zadania o charakterze kooperacyjnym (‘cooperative learning’), grupy eksperckie (‘expert groups’), mini-projekty grupowe, mikro-prezentacje itp.
Organizacja szkoleń w programie REST Celem optymalizacji efektów szkoleniowych warsztaty REST odbywają się dwa razy w roku, w semestrze zimowym i letnim, w bardzo intensywnej formule, w grupach nieprzekraczających 12 osób. Każda grupa pracuje z zespołem dwóch trenerów (wymiennie native speaker i polski lektor). Dzięki takiemu doborowi kadry, z jednej strony zapewniamy uczestnikom kontakt z prawdziwym, żywym językiem obcym, a z drugiej - precyzyjną informację zwrotną oraz ocenę ich bieżącego poziomu kompetencji, ze wskazaniem obszarów wartych wzmocnienia. Każdy weekendowy blok obejmuje cztery 90-minutowe sesje szkoleniowe w sobotę i trzy 90-minutowe sesje w niedzielę, łącznie 14 godzin lekcyjnych intensywnych warsztatów. Materiały szkoleniowe Uczestnicy warsztatów korzystać będą z najnowszych materiałów dydaktycznych, w tym także z materiałów autorskich specjalnie opracowanych przez zespół doradców i trenerów dla potrzeb programu REST.
Kadra trenerów Fundamentem jakości i skuteczności programu REST jest wyspecjalizowany zespół lektorów i doradców z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu na najwyższych poziomach zaawansowania językowego.
Opieka metodyczna Program REST prowadzi Centrum Dydaktyczne Piotrkowska 68, czyli renomowana szkoła językowa WAWRZONEK oraz konsultant metodyczny dr Grzegorz Śpiewak, adiunkt w Instytucie Anglistyki Uniwersytetu Warszawskiego, naczelny doradca ds. metodyki nauczania wydawnictwa Macmillan Polska, prezes DOS-Teacher Training Solutions, niezależnego centrum doskonalenia nauczycieli języków obcych, były prezes IATEFL Poland – Międzynarodowego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego w Polsce.
Patronat edukacyjny nad programem objęło Wydawnictwo Macmillan Education, światowy lider na rynku publikacji dydaktycznych dla uczniów i nauczycieli. Konsultantem merytorycznym i językowym jest Robin Walker, światowy autorytet w zakresie metodyki nauczania, w tym dydaktyki wymowy języka angielskiego, autor Teaching the Pronunciation of English as a Lingua Franca, OUP 2010.
Koszt szkoleń 1 sesja weekendowa (14 godz. lekcyjnych) – 500 PLN / os. 2 sesje weekendowe (28 godz. lekcyjnych) – 900 PLN / os.
Zapraszamy.
Centrum Dydaktyczne Piotrkowska 68, Łódź
sekretariat@wawrzonek.net mareknovicki@wp.pl
tel. 42 637 11 66 604 42 77 76 601 28 87 65 www.wawrzonek.net
|
 |
 |
 |
|
 |
 |
 |
|