Angielski dla uczniów z dysleksją

Program powstał w oparciu o opracowane specjalnie dla uczniów dyslektycznych metody nauczania języków obcych. Program jest wzbogacony o elementy terapii pedagogicznej.

Jego celem jest skojarzenie skutecznych i wypróbowanych strategii terapeutyczno-metodycznych w celu pokonania trudności, z jakimi uczniowie z dysleksją spotykają się w szkole.

Autorski program nauczania języka angielskiego obejmuje intensywny trening świadomości fonologicznej, polisensoryczne (wielozmysłowe) strategie nauczania słownictwa oraz gramatyki, a także uświadomienie zasady alfabetycznej w języku angielskim i wybranych relacji głoska-litera u uczniów z dysleksją rozwojową. Program pomaga w nauce języka angielskiego uczniom, którzy doświadczają szczególnych trudności w przyswajaniu tego języka metodą tradycyjną. Ponieważ metoda tradycyjna w głównej mierze angażuje tylko dwa kanały percepcyjne (słuchowy i wzrokowy), w praktyce przekłada się tylko na ćwiczenia w zakresie czytania i pisania w języku obcym. Uczniowie z dysleksją potrzebują zastosowania metody wielozmysłowej, która pozwoli im osiągnąć sukces dzięki otwarciu wszystkich kanałów (słuchu, wzroku, dotyku), a przede wszystkim dzięki wykorzystaniu ruchu.

Kurs rekomendowany jest dla dzieci w wieku 9 – 13 lat.